加德文理学院

Gaede文理学院成立于2000年,旨在加强当地和全国的文理教育. 该研究所是由一项2美元的基金资助的.1800万捐赠. 弗莱彻·琼斯基金会捐赠了500美元,我捐了000英镑给这个研究所, 最初的目标是200万美元. 随后的资助来自南加州的另一个基金会,以及前韦斯特蒙特大学校长斯坦·盖德的其他朋友和同事.

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马丁基督教家庭研究所 & 文化和达拉斯威拉德精神形成中心

受托人帕蒂·马丁和她丈夫, Eff, 帮助创建了马丁家庭研究所和达拉斯威拉德精神培育中心. 威拉德中心的建立是为了培养学生“领袖”来表达哲学, 神学, 以及圣经中与基督建立互动关系的基本原理.”

Martin于2005年加入Westmont董事会. 她和她的丈夫通过他们在教堂遇到的学生和校友了解了这所大学. “韦斯特蒙特大学的毕业生以他们充满活力的ag娱乐官网和基督般的品格给我和我丈夫留下了深刻的印象,马丁说.

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中心

名誉理事大卫·伊顿和他的妻子, 卡罗, 帮助建立了伊顿创业与创新中心. 该中心专注于创业、企业伦理和有效管理. 学生们探索ag娱乐官网与学习的交集,并为社会企业制定商业计划,旨在帮助人们并赚取利润.

卡罗尔说:“对于一所基督教学院来说,提供这种强调是很重要的。. “基督教世界需要对商业和创业感兴趣并取得成功的人.”

“我们感谢韦斯特蒙特大学10年来对学术的长期承诺,这一点在全国100强排名中得到了体现, 大卫说. “对于任何一个有效的商业领袖来说,注重个性发展是必不可少的."

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罗伊和邓恩·戈布尔, 他们都是1981年从韦斯特蒙特大学毕业的, 通过他们的领导才能创建了戈布尔全球学习中心. 在辛西娅·汤姆的指导下, 全球教育总监, 该中心将扩大韦斯特蒙大学的校外项目, 实施学院独特的全球学习周期, 并鼓励所有学生从海外学习和跨文化体验中受益.

“我们高度参与各种全球活动, 无论我走到哪里, 我遇到了韦斯特蒙特的学生,他们正在做着了不起的事情,罗伊说。. “如果我们给韦斯特蒙一个额外的动力,参与全球层面, 难以想象我们的学生将来会取得什么样的成就. 我们希望他们在日益全球化的世界中茁壮成长.”

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休斯神经科学和领导力中心的成立是为了将神经科学的前沿发现应用于领导力发展. 忠实的支持者琳达和比尔·休斯在听到毕比校长分享他对这个项目的愿景和热情后,决定支持神经科学中心. 毕比认为,帮助领导者培养情商以及同理心和人际关系等品质,将提高他们在组织中处理情绪紧张或政治敏感情况的能力.

琳达和比尔·休斯

“我们很欣赏韦斯特蒙的基督教价值观和伦理,”比尔说. “培养美国领导人认识到他们对社会的道德责任是非常重要的. 威斯蒙特大学通过给学生提供全貌和全人教育树立了榜样.”

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莫舍道德与伦理领导中心, 由莫舍基金会捐赠成立, 是威斯蒙特新成立的全球领导力中心的一部分. Ed桦木, 莫舍基金会的总裁兼首席执行官, 还有他的妻子, 苏桦木, 基金会的教育项目专家, 帮助发展了莫舍中心, 哪个国家提供了ag娱乐官网道德和伦理领导的迫切需要的全国性对话, 区域高管教育和本科领导力发展.

“我们非常担心政府缺乏道德和伦理领导, 商业和非盈利世界,艾德说. “我们寻求培养可以作为榜样的领导者, 还有什么地方比韦斯特蒙更适合这样做呢? 我们对与学生一起工作感到兴奋, 促进全球视野和培训现有的管理人员."

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